Neuer Fußball, neue Kultur! Hallo, alle zusammen, ich bin Coach Falcao! Ich bin Coach Falcao und dies ist eine Fußball-Kolumne, die Spiele analysiert und Wissen teilt.
In den letzten Artikeln wurden die Grundsätze des Fußballs in den vier Hauptsituationen auf dem Spielfeld behandelt: Angriff, Verteidigung, Verteidigung gegen Angriff und Angriff gegen Verteidigung. Die individuellen taktischen Entscheidungen auf dem Spielfeld hängen von den Platzverhältnissen, dem zahlenmäßigen Vorteil und den fußballerischen Grundsätzen der jeweiligen Situation ab.
Könnte es also eine übersichtlichere Möglichkeit geben, dies für alle zu organisieren?
In der Vergangenheit stieß ich bei der Lektüre fremden Materials auf ein Flussdiagramm, das versuchte, die oben genannten Prinzipien zu vereinfachen, und ich war erstaunt, was ich damals sah! Ich war erstaunt zu sehen, dass die Art und Weise, wie ich Entscheidungen treffe, wenn ich Fußball spiele, genau wie dieses Flussdiagramm ist. Wie kann es ein so großartiges Hilfsmittel geben, das die oben genannten Prinzipien von Raum, numerischer Überlegenheit und Fußball miteinander verbindet?
Spieler: Was tun, wenn man kein Englisch lesen kann? Coach Falcao hilft mir! Nach der chinesischen Kultur und dem Einfallsreichtum von Trainer Falcao stellt sich das Bild wie folgt dar.
Trainer Falcao Entscheidungsflussdiagramm Links
Trainer Falcao Entscheidungsablaufplan Rechts
Was soll ich schließlich tun, wenn ich immer noch das Gefühl habe, dass der Textinhalt zu umfangreich ist und dem Spieler der Kopf schwirrt?
In der tatsächlichen Lehre der täglichen Arbeit, rein mit Worten zum Ausdruck bringen, manchmal wird die Spieler haben ein schlechtes Verständnis des Gefühls, sagte einen halben Tag ist nicht so gut wie ein Trainer und eine Demonstration, und noch besser, um die Spieler mehr praktischen Betrieb. Im AFC-Programm wird erwähnt, dass verschiedene Arten des Lernens zu unterschiedlichen Effizienzen führen, genau wie die Abbildung der Lernpyramide unten, gibt es viele Möglichkeiten, die effizienter sind als direkte Vorlesungen, Trainer sollten den Spielern die Redezeit zurückgeben und die Spieler mehr vom Fußballspielen lernen lassen.
